Необычный тренинг на знакомство

Игры на знакомство - Психологос

необычный тренинг на знакомство

Тренинг знакомства для педагогов. А вас много и все такие разные, необычные и знакомиться мы будем необычно. Но, прежде. отвлеченное знакомство / связанное с тематикой тренинга Необычный предмет и его свойство, которое можно связать с личным качеством. Цель представленного тренинга – помочь участникам группы лучше узнать друг друга, обратить Тренинг на сплочение коллектива . Для тех, кто никак не может придумать оригинальный, еще не использованный в игре способ.

Ведущий дает первому участнику пластиковый стаканчик. Для тех, кто никак не может придумать оригинальный, еще не использованный в игре способ передачи стаканчика, команда придумывает смешные штрафные санкции. Все штрафы отрабатываются в конце игры. Когда пройден полный круг, либо продолжается до тех пор, пока существуют новые оригинальные идеи. Упражнение Альпинисты Для этого упражнения нам потребуется свободная от мебели и стульев стена.

На расстоянии примерно 30 см от нее проводим черту на полу. Черта может тянуться во всю длину комнаты, разметить можно либо мелом, либо белой или цветной лентой.

Участники становятся тесной шеренгой, занимая узкое пространство между стеной и проведенной границей. За ней глубокая пропасть, падение в которую не оставляет вам надежду остаться в живых.

По моему сигналу вы все превращаетесь в причудливые скалы. Только крайний слева участник становится альпинистом.

Упражнения на знакомство

Его задача - пройти вдоль пропасти на всем ее протяжении, не заступив за черту то есть не сорвавшись. Расставьте руки и ноги, организуйте блоки-завалы,… Альпинист может преодолевать путь любым способом: Как только первый участник преодолеет часть переправы, следующий за ним игрок может превратиться из скалы в человека и начинать свое опасное путешествие.

Если альпинисту посчастливилось успешно завершить переправу, не сорвавшись, он становится последним в шеренге, превращаясь в свою очередь в неприступную скалу. Игра идет до тех пор, пока последний альпинист не пройдет переправу. Ведущему необходимо пресекать любые силовые попытки преодолеть маршрут. Каждый из альпинистов должен оставаться джентльменом, не нанося ущерба товарищам.

  • Игры на знакомство
  • Тренинг знакомства для педагогов
  • Тренинг командообразования в школе

Но не любой ценой! В каждой руке одного участника оказывается рука другого. При этом ведущий должен соединить вместе как можно более удаленных друг от друга участников.

необычный тренинг на знакомство

Когда путаница создана, группе дается ограниченное время, чтобы распутаться, не расцепляя при этом рук и с осторожностью относясь к партнерам по игре, чтобы не причинить им боль непродуманными движениями и действиями. Финалом игры будет либо круг, либо несколько групп игроков, последовательно соединенных друг с другом. В ходе игры ведущий поддерживает игроков в стремлении распутаться, напоминает о внимательном отношении друг к другу и в то же время стремится сохранить напряжение игры, напоминает о.

Что игра ограничена по времени тем самым, нагнетая напряжение и творческий запал. В конце тренинга обсуждаем, как прошло занятие, что понравилось, а что нет? Что хотите пожелать друг другу? Именно знакомство призвано провоцировать проявление личного интереса участников. Что происходит, например, в группе, когда участникам предлагается по кругу назвать свое имя и фамилию, возможно даже добавив несколько фактов биографии?

Ведь тот факт, что участникам известны имена друг друга, вовсе не добавляет им ощущения комфорта. Напротив, практически нет шансов, что знакомство состоится. Во-первых, очень трудно слушать других и одновременно придумывать, как представиться так, чтобы не оказаться смешным, чтобы тебя приняли. Во-вторых, кто-то из участников, вероятно, просто еще не готов к представлению — он пока вообще не хочет знакомиться.

Кроме того, люди, находящиеся в одной группе, в принципе, пока неинтересны друг другу, и прозвучавшая информация мало кому запомнится.

Участникам, вероятно, удается запомнить некоторые имена, во всяком случае, имена задержатся в памяти до тех пор, пока все остаются на своих местах.

Однако к знакомству и подобные формы не относятся. Установление отношений становится возможным, когда у участника появляется ощущение комфорта и безопасности, в результате которого он может позволить себе личностные проявления. Тогда уже на следующей стадии знакомства непременно возникнет возможность взаимодействия между участниками.

Непосредственные формы, помогающие структурировать вышеописанные эффекты, могут быть самыми разными — веселой игрой, текстуальным занятием, простроенными диалогами. Важно, чтобы они учитывали состояние участников, их личностные особенности, помогали им заметить друг друга, начать взаимодействовать.

Можно попробовать предположить, что знакомство проводится в группе один раз — в самом начале процесса.

Урок 4. Командообразование: игры на сплочение коллектива

По большому счету в начале каждого нового блока непременно должно состояться своеобразное знакомство заново, ведь каждый раз участники бывают в разном настроении, приносят с собой новые мысли, приходят с новой мотивацией. Знакомство, можно уподобить настройке оркестра перед концертом: Поэтому и в школе, где все участники процесса, казалось бы, отлично знают друг друга, необходимо если не каждый день, то хотя бы время от времени, знакомиться заново.

Что готовы взять из дальнейшего опыта в следующее упражнение, в учебу, дальнейшую жизнь? Предлагает план работы с информацией в мозговом штурме: Последний пункт тренер проводит в рамках обсуждения.

Тренинг на сплочение коллектива

Непосредственного участия в дискуссии тренер не принимает. Представление результатов работы группы Цели: Один-два человека от группы представляют результаты работы, остальные дополняют.

Процедура выбора старосты Цели: Тренер предлагает каждому на листочке записать три фамилии учеников, каждый из которых мог бы стать старостой. Тренер сам подсчитывает голоса при детях на доске. Обсуждение проводится в свободном режиме. Заключение По неутешительной статистике последних лет, мотивация к учебной деятельности у детей сильно падает с каждым годом.

А в учебных группах бытует мнение, что образование является не таким уж и важным элементом нашей жизни. Изменение подобной ситуации возможно только в массовом порядке.

Тренинг на сплочение "Мы команда"

Индивидуальная работа с учащимися по повышению уровня их мотивации важна, но более эффективна, как показывает наш опыт, работа с коллективным представлением об учебе и ее актуальности в современной жизни.

И это становится одной из самых важных тем нашего тренинга командообразования. Каждый для себя должен ответить на вопрос: Что он хочет получить от школы и от образования? Что может дать ему школа и что он может дать школе?

необычный тренинг на знакомство