Анкета знакомство учителя с семьей

Анкета для родителей для знакомства учителя с учениками.

анкета знакомство учителя с семьей

Анкета «Знакомство с родителями». На первой Анкета «Перспективы обучения и воспитания ребенка». 1. Учителя для меня — это люди, которые. Знакомство с семьёй ребёнка начинается для меня с анкеты, От совместной деятельности учителя и родителей в воспитании. Анкета для родителей «Знакомство с семьей». Анкета. Знакомство с семьей ___. 1. Члены семьи, проживающие с ребенком в данный.

Начало учебы в пятом классе — это особый этап в жизни школьника. Особым он является не только для детей. Но и для родителей. Проблем много, и они не ограничиваются рамкам учебного процесса. Но и связанны с организацией жизни в школе в целом. Все мы заинтересованы в. Чтобы нашим детям было комфортно и интересно в школе.

Учитель и родитель: как выстроить правильные взаимоотношения

Но прежде, чем мы приступим к поиску решения этих задач, давайте познакомимся. Меня зовут — Лукина Наталья Викторовна. Я в этом году закончила БГПК, по специальности иностранный язык.

Сейчас я учусь в ЛИИНе, на заочно отделении кафедры иностранных языков. И как вы понимаете, для меня ваша школа первое официальное рабочее место и классного руководства у меня никогда не.

Поэтому я бы хотела вас попросить помочь мне советом или деломнаправить меня в нужное русло. А теперь я хотела бы попросить вас представиться и назвать имя ребенка, которого вы представляете. Перед вами лежат чистые анкеты. Для того, чтобы я могла с вами лучше познакомиться и при необходимости у меня были ваши контакты, прошу вас заполнить данные анкеты.

анкета знакомство учителя с семьей

Основной этап Известно, что возрастные периоды развития детей связанны с определенными новообразованиями, и когда на одной из возрастных ступеней нарушаются нормальные условия развития, то возникает необходимость восполнения недостатков предшествующего периода.

Возраст детей пятого класса можно назвать переходным из младшего школьного к младшему подростковому. Психологически этот возраст связан с постепенным обретением чувства взрослости — главного личностного новообразования младшего подростка.

Анкета для родителей «Знакомство с семьей»

Под развитием взрослости понимается становление готовности ребенка к жизни в обществе взрослых в качестве равноценного и равноправного участника. Взрослость может проявляться в учении, труде, отношениях с товарищами или взрослыми, во внешнем облике и поведении.

Как вести себя при знакомстве с родителями - Все буде добре - Выпуск 468 - 25.09.2014

Социально — моральная взрослость выражается в отношениях со взрослыми — в фактах серьезного участия подростка в заботах о благополучии семьи и ее членов, в систематической помощи взрослым и даже их поддержке, в участии в жизни семьи уже на правах взрослого человека. Социально — моральная взрослость в отношениях с взрослыми и товарищами выражается в наличии у подростка собственных взглядов, оценок, и в их защите и отстаивании, в определенности морально-эстетических представлений, суждений и соответствии им поступков.

Взрослость в интеллектуальной деятельности и интересах характеризуется наличием у подростков элементов самообразования, но она представляется на разном содержании. Многие ребята отличаются самостоятельностью в усвоении знаний не только по школьной программе, но и за ее приделами.

Анкеты для родителей - Коррекционная школа - Прочее

Взрослость ребенка в романтических отношениях со сверстниками другого пола выражается не только в факте существования взаимных симпатий, сколько в форме, в которую выливаются эти отношения. Именно форма отношений усваивается подростком от взрослых. Я сразу же обращаю внимание на тех детей, у которых эта строка анкеты осталась незаполненной.

Как выяснилось в одном из таких случаев, Люда М. Оперативно отреагировав, в контакте с мамой, удалось уберечь девочку от влияния плохой компании. Когда классный руководитель берёт новый класс и ещё совсем не знает своих учеников, то нет лучшего способа стать им другом, проявив интерес к тому, что волнует ребят в первую очередь. Перефразируя известный афоризм, я бы сказала так: Вторая часть анкеты содержит вопросы только для родителей.

Чаще я раздаю её отдельно, например, на первом родительском собрании. Она включает нижеследующие разделы: Для сохранения конфиденциальности они могут вернуть анкету запечатанной в конверте, либо передать её мне на родительском собрании или при индивидуальной встрече. Классный руководитель должен настроить родителей на откровенность и открытость при заполнении анкеты в целях создания более комфортного, психологически здорового климата, в котором будет находиться их ребёнок в школе.

В свою очередь учитель берёт на себя обязательства по неразглашению переданной ему информации. Классный руководитель обязан знать, у кого из его учащихся ослабленное здоровье: Иногда я прошу принести медицинскую справку или копию с диагнозом и рекомендациями врача.

Пётр, крупный и крепкий на первый взгляд мальчик, не отдал справку учителю физкультуры, остерегаясь насмешек со стороны одноклассников, и продолжал заниматься с полной нагрузкой. Зная о его состоянии здоровья, мне удалось решить данную проблему, не причиняя моральных переживаний мальчику. Изучение семьи ученика позволяет мне познакомиться с детьми ближе, увидеть их в привычной для них, непринуждённой обстановке, помогает понять стиль жизни семьи, её уклад.

Получив необходимую информацию, я имею возможность побеседовать с детьми о книгах, которые они читают, обсудить игры, в которые они играют, выяснить, любят ли они помогать родителям в домашних делах, что умеют делать. Стараясь понять душевный мир ребёнка и его семьи, проявляя доброту и чуткость к нему, я тем самым пробуждаю эти же качества и доверие ко мне у детей и их родителей, которые начинают видеть во мне союзника, человека, который старается понять, полюбить и научить хорошему их ребёнка.

От совместной деятельности учителя и родителей в воспитании ребёнка зависит очень многое. Но не всегда родители идут на желаемый контакт. К сожалению, есть еще родители, которые плохо понимают свои обязанности и допускают серьезные ошибки в воспитании детей.

Таким родителям необходимо особое внимание и помощь не только педагога, но и положительный опыт и энергия других родителей. Все знают, что основная задача родительского комитета далее — РК — содействовать школе в обучении и воспитании детей. В состав родительского комитета, по моему опыту, должно входить не менее пяти человек, из которых выбирается председатель РК. Они должны пользоваться авторитетом среди родителей класса и осознавать ответственность, которая возлагается на них в деле воспитания детей и взрослых, не должны разглашать сведения, полученные в процессе работы с разными семьями, делать их предметом обсуждения и пересудов.

На собрании я объясняю, что буду рада принять помощь всех родителей в любом её проявлении — в организации бесед с учащимися, экскурсий, походов, в постановке спектаклей; помощь, связанную с вопросами транспорта, мелкого ремонта, приобретения канцелярских товаров, озеленения класса, пришкольного участка и.

анкета знакомство учителя с семьей

Заседания комитета вначале проводятся довольно часто например, 1 раз в месяца затем — по мере необходимости. Таким образом, любая информация, которую нужно довести до сведения родителей всех учащихся, может быть передана в течение одного дня. Деятельность родительского комитета осуществляется по плану, составленному в соответствии с планом учебно-воспитательной работы класса и школы.

анкета знакомство учителя с семьей

Для осуществления этого плана привлекаются члены практически всех семей учащихся. Приглашая родителей принять участия в проведении какого-либо мероприятия, необходимо показать им насколько важно и значимо это для их ребёнка, класса, школы и. Многие родители часто сетуют на недостаток времени в деле воспитания своих детей, но нельзя возникающие проблемы объяснять только этим, ведь ребёнка воспитывает всё: Поэтому родительский комитет и классный руководитель организуют индивидуальные беседы, выступления, на которых даются советы и рекомендации родителям, как с минимальной затратой времени правильно организовать воспитание ребёнка.

анкета знакомство учителя с семьей

Знания, умения, возможности членов РК используются не только в работе с родителями, но и, прежде всего, при взаимодействии с детьми. Они могут оказать большую помощь в подготовке художественной самодеятельности, в организации встреч и бесед с учениками, в проведении экскурсий. Не надо забывать благодарить родителей и членов РК за их помощь классному руководителю в учебно-воспитательном процессе.

Это может выражаться в виде грамот, благодарственных писем, записей в дневнике ученика и просто доброго слова.